未来のチカラ育成委員会 出前講義「16歳からの起業塾」
未来のチカラ育成委員会では、「出前講義『16歳からの起業塾』」を実施しています。
「人を幸せにしたい」「自分の夢を形にしたい」そのために「起業」を選択する若者は既に世界中にたくさんいます。
この講義は高校生にもわかりやすく、未来の「起業」に必要な考え方や発想方法をゲーム感覚でお伝えするものです。
8月18日(火)、神戸星城高校でビジネスプラン講座を 実施いたしました。
内容は下記のとおり。
ビジネスプランをさらに磨き上げるための戦略立案セッションを実施しました。
今回のセッションでは、「掛け算思考」「お金の稼ぎ方」「キャッチコピー」「プレゼンテーション技術」の 4つのテーマを中心に、ビジネスプランのつくり方について学びました。
特に重要なポイントとして取り上げられたのが、 一つの課題だけでなく、複数の課題を同時に解決する「掛け算思考」です。
過去の関西NBC B-hack 部門賞受賞プランを例に、社会課題の解決と市場の拡大を両立させることで、 より魅力的なビジネスにつながることを学びました。
また、収益モデルについても、単純な「売り切り」だけではなく、サブスクリプション、 広告、手数料、フリーミアム、レンタル、業務委託、協賛など、さまざまな方法があることを確認しました。
特に高校生のビジネスプランでは、企業のCSR・SDGs活動との連携や協賛を活用する可能性についても考えました。
さらに、ビジネスプランの第一印象を左右するキャッチコピーについて、ターゲットを明確にする、ベネフィットを伝える、 逆張りをする、数字を使う、問いかける、比喩を使うといった6つの型を学びました。機能を並べるだけではなく、 「誰に、どんな価値を届けるのか」を短い言葉で伝えることの大切さを実感しました。
プレゼンテーションでは、「なぜ(Why)→どうやって(How)→何を(What)」の順番で伝えるゴールデンサークルの> 考え方を学習。冒頭の数秒でキャッチコピーを伝えることや、視線、表情、手の動きなどのボディランゲージ、 録音や鏡を使った練習方法についても実践的に学びました。
今回の学びを踏まえ、生徒たちにはそれぞれのビジネスプランについて「ほかの課題も同時に解決できないか」 「どの収益モデルが最も適しているか」「自分のプランを一言で表すならどんな言葉になるか」を改めて検討していただきたいと思います。
「人を幸せにしたい」「自分の夢を形にしたい」そのために「起業」を選択する若者は既に世界中にたくさんいます。
この講義は高校生にもわかりやすく、未来の「起業」に必要な考え方や発想方法をゲーム感覚でお伝えするものです。
8月18日(火)、神戸星城高校でビジネスプラン講座を 実施いたしました。
内容は下記のとおり。
ビジネスプランをさらに磨き上げるための戦略立案セッションを実施しました。
今回のセッションでは、「掛け算思考」「お金の稼ぎ方」「キャッチコピー」「プレゼンテーション技術」の 4つのテーマを中心に、ビジネスプランのつくり方について学びました。
特に重要なポイントとして取り上げられたのが、 一つの課題だけでなく、複数の課題を同時に解決する「掛け算思考」です。
過去の関西NBC B-hack 部門賞受賞プランを例に、社会課題の解決と市場の拡大を両立させることで、 より魅力的なビジネスにつながることを学びました。
また、収益モデルについても、単純な「売り切り」だけではなく、サブスクリプション、 広告、手数料、フリーミアム、レンタル、業務委託、協賛など、さまざまな方法があることを確認しました。
特に高校生のビジネスプランでは、企業のCSR・SDGs活動との連携や協賛を活用する可能性についても考えました。
さらに、ビジネスプランの第一印象を左右するキャッチコピーについて、ターゲットを明確にする、ベネフィットを伝える、 逆張りをする、数字を使う、問いかける、比喩を使うといった6つの型を学びました。機能を並べるだけではなく、 「誰に、どんな価値を届けるのか」を短い言葉で伝えることの大切さを実感しました。
プレゼンテーションでは、「なぜ(Why)→どうやって(How)→何を(What)」の順番で伝えるゴールデンサークルの> 考え方を学習。冒頭の数秒でキャッチコピーを伝えることや、視線、表情、手の動きなどのボディランゲージ、 録音や鏡を使った練習方法についても実践的に学びました。
今回の学びを踏まえ、生徒たちにはそれぞれのビジネスプランについて「ほかの課題も同時に解決できないか」 「どの収益モデルが最も適しているか」「自分のプランを一言で表すならどんな言葉になるか」を改めて検討していただきたいと思います。

